No mês de outubro, data em que se comemora o Dia do Professor, o Sesc Ceará, por meio do Projeto Formação Contínua de Educadores, realiza formação gratuita com temas diversificados voltada para todos os profissionais da educação, professores, estudantes de graduação, diretores escolares, supervisores, coordenadores pedagógicos, estagiários da educação. A ação vai acontecer no formato presencial e remoto, dando oportunidade para que educadores de todo o Ceará possa participar.

A formação será realizada por meio de cursos e palestras. Presencialmente, ela acontece nas cidades de Quixeramobim, Crato, Assaré, Iguatu e Jucás. Para participar presencialmente, basta se inscrever na unidade escolar onde a ação vai acontecer em cada cidade. Já a inscrição dos temas que serão dados de forma remota, a inscrição é realizada por meio de link.

Dentre os temas a serem abordados, Inteligência Artificial no Contexto da Escola, A Magia de Ensinar, Educação Inclusiva e Aprendizagem, Ensino Criativo na Matemática no Ensino Fundamental, Práticas Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos, Psicolinguística na Educação, Anamnese na educação inclusiva e muitos outros. No final, os participantes receberão uma certificação.

O projeto conta com a parceria dos municípios, universidades e secretarias de educação para a divulgação das ações, democratizando o acesso às atividades formativas gratuitas e de qualidade. Segundo a gerente de Educação do Sesc Ceará, Leni Oliveira, as formações contribuem de forma positiva com a qualidade da educação por meio da pesquisa, compartilhamento de conhecimentos e divulgação de resultados, propondo mudanças disruptivas e necessárias ao contexto educacional.

“Nesse sentido, a Formação Contínua de Educadores do Sesc Ceará se constitui como um espaço de convivência de educadores, é um local privilegiado de pesquisa e encontros criados para atender as necessidades profissionais de formação permanente desse segmento”, pontua.

Para conferir toda a programação, além de locais e links de inscrição, clique aqui.